我相信各位都聽(tīng)過(guò)狐假虎威的故事，但是有誰(shuí)可以聯(lián)系到自己的進(jìn)步，聯(lián)系到自己的處境，甚至設計出自己更快的進(jìn)步該從哪個(gè)路徑中實(shí)現。如果大家覺(jué)得這樣的命題有興趣，有價(jià)值，那么就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我這個(gè)故事可以分為三個(gè)部分，第一個(gè)部分是場(chǎng)景和大多數人會(huì )做什么樣的反映、判斷；第二部分就是我因為得到持續的幫助，我當時(shí)都是怎么做的；第三個(gè)就是我希望和大家分享，類(lèi)似的事情還有那些，我們可以從中總結出哪些規律。

1 下面我就開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)部分：當時(shí)的場(chǎng)景和多數人的反映。
    我想問(wèn)問(wèn)大家這樣一個(gè)問(wèn)題。如果你特想參加一個(gè)頂級的公司，如世界五百強在華的公司，你想參與，正好你有一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，之后你和他們持續的提交了兩三份建議書(shū)，讓他們愿意在你畢業(yè)之后錄用你。當你做了這番動(dòng)作之后，總經(jīng)理的話(huà)是：寫(xiě)的太好了，我之所以沒(méi)有能夠及時(shí)回你的信是因為我在考慮怎么用你，給你什么樣的待遇，怎么樣更大的發(fā)揮你的作用；而總經(jīng)理的助理給出的反饋是：你寫(xiě)的這些誰(shuí)看的懂啊，光說(shuō)不練的誰(shuí)用你啊。當然還有其他同志的回復。我們這里就集中的談總經(jīng)理夸和助理罵。面對這樣的一個(gè)現象，你應該怎么做，或者多數人都會(huì )做出什么樣的反映。我想，很多人可能跟我的第一反應一樣，借總經(jīng)理的夸讓總經(jīng)理助理閉嘴，不要來(lái)煩我。如果大家有了這樣的反映，我就很親切，很溫暖，因為大家和我反映一樣。同時(shí)也證明我接下來(lái)的話(huà)可以對大家會(huì )有啟發(fā)。如果你做出這樣的反映，我想問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題：
1.1 你怎么處理你跟他們兩個(gè)人的關(guān)系，而由于你把這個(gè)矛盾展示在他們面前，他們倆的關(guān)系該怎么處理？
1.2 如果你真想加入他們公司，而且按照他們的總經(jīng)理所說(shuō)的，要好好的用我，要給我創(chuàng )造發(fā)揮我聰明才智的更大的舞臺，那么，我在還沒(méi)有加入之前，就把這么激烈的矛盾展示在總經(jīng)理和總經(jīng)理助理之間，會(huì )對我有什么幫助？
1.3 如果我想成為類(lèi)似總經(jīng)理這樣的人，我是應該借總經(jīng)理之勢服務(wù)于我自己，還是我應該充分的訓練自己成為總經(jīng)理戰略的一部分？換言之，如果我上來(lái)就用總經(jīng)理服務(wù)于我的一系列的想法，也就是剛才提到的，借總經(jīng)理的夸來(lái)服務(wù)于我想阻止總經(jīng)理助理的罵。從而讓總經(jīng)理去面對他和他的助理該怎么處理新的矛盾，我如果是這種心態(tài)來(lái)做事，能不能得到更多，更大領(lǐng)導的幫助？而這些領(lǐng)導幫助我，是為了讓我成為他的支撐，而不是因為要幫我，而造成他們更多地麻煩，要花更多的經(jīng)歷去處理這樣的糾紛，我想這個(gè)應該是根本。所以這個(gè)問(wèn)題我想重復一下，如果我們想用領(lǐng)導的勢力壓服別人，讓領(lǐng)導成為我們的一部分，我們的成長(cháng)道路會(huì )平坦呢，還是我們主動(dòng)承擔更多地責任，幫助領(lǐng)導化解一些沖突，從而提高我們的能力，從而擴展我們的職業(yè)發(fā)展。這就是我要說(shuō)的第一個(gè)模塊，就是場(chǎng)景及希望大家思考的問(wèn)題。
2 第二個(gè)模塊，我想談?wù)勎业捏w會(huì )和隨后的應對。很幸運我能夠有很多優(yōu)秀的人來(lái)幫助我，我才能夠有機會(huì )寫(xiě)出這樣的好的項目書(shū)造成一些其他人解讀上的不一致，也才有了犯狐假虎威錯誤的機會(huì )；同時(shí)我又持續的接受幫助，讓我看到了這幾個(gè)點(diǎn)：
2.1 我必須預見(jiàn)我已經(jīng)犯的錯將構成總經(jīng)理和總經(jīng)理助理之間的矛盾，這種矛盾的走向。他們兩個(gè)人的關(guān)系怎么走，以及我在中間應該發(fā)揮什么樣的作用，我將與他們分別建立什么樣的關(guān)系。這里，我只談我跟反對者（總經(jīng)理助理）接下來(lái)會(huì )有哪幾大演變的可能：
2.1.1 他可能成為我的貴人。也就是說(shuō)他的心態(tài)不調整，他玩手段，他在總經(jīng)理之間因為接觸的時(shí)間長(cháng)，因為我畢竟還在念書(shū)，他詆毀我，甚至最終讓我不能夠進(jìn)入這家公司，那我覺(jué)得他是我的貴人，他知道怎么來(lái)阻止我，也就等于教會(huì )我怎么樣破解這樣復雜的格局。
2.1.2 他將成為我的學(xué)生。他看到的是他跟著(zhù)總經(jīng)理混了這么多年，卻沒(méi)有讀懂總經(jīng)理而我讀懂，他想跟我學(xué)。這個(gè)過(guò)程對我來(lái)說(shuō)，就是提升管理能力的重要機會(huì )。
2.1.3 他將成為我的同志。不僅僅是我的同事，他既要增長(cháng)他的技能、技巧，又要改變他的心態(tài)，那我想我將非常珍惜這份革命友情，這份不打不成交的經(jīng)歷，這份友情，同時(shí)和他一起努力放大這樣的案例，讓更多地年輕人走上這樣的坦途，當然也有可能出現不太好的局面：也就是他認為老板不識人，他認為老板有問(wèn)題，然后他老板持續的和我互動(dòng)，他覺(jué)得受不了，他用各種其他的原因作為借口，離開(kāi)了這家公司，那我想，表面上看他對我在這家公司的道路發(fā)展平坦，但對我未來(lái)而言未必是件好事。甚至他走的時(shí)候還會(huì )留下一些怨恨給到其他的同志、
    這個(gè)模塊我想給大家分享的是，不怕犯錯，積極的改正，積極的預見(jiàn)，由于犯的錯誤可能帶來(lái)的一些變化，從而讓自己進(jìn)步的速度有一定的提高，進(jìn)步的質(zhì)量有大幅度的改善。我不知道這樣的描述，我當時(shí)的處置方式和后面的一些動(dòng)作，是不是能夠給大家一些啟發(fā)。
如果這兩大模塊能夠給大家一些思考，我希望和大家討論的是幾個(gè)命題：
1 為什么我們要敢于犯錯，特別是在大家不太熟悉的領(lǐng)域。
2 我們怎么樣不使所犯的錯誤減少自己的利益，阻礙自己的進(jìn)步，相反，還能夠因為自己的錯誤獲得更多成功人士的欣賞，從而把握更大的機會(huì )。
3 什么叫做辯證的看事物，而不是偏激的去看。什么叫做辯證的看問(wèn)題和大膽的實(shí)踐來(lái)讓自己有積極的情緒，而不是誰(shuí)夸了自己就高興，誰(shuí)罵了自己就難受。
4 預見(jiàn)，在工作中，大膽的預見(jiàn)，大膽的在實(shí)踐中調整自己的預見(jiàn)，對每個(gè)人的持續放大自身價(jià)值是有什么樣的幫助的。
    我特別希望更多優(yōu)秀的人，我們共同的創(chuàng )造一個(gè)環(huán)境，再讓自己進(jìn)步的同時(shí)，幫助到更多的人。反過(guò)來(lái)說(shuō)，通過(guò)幫助更多的人，讓自己有機會(huì )、有能力把握快速進(jìn)步的路徑，我更希望，持續參與討論這些高質(zhì)量問(wèn)題的人，我們能夠形成一種新的勢力，來(lái)持續的創(chuàng )造和傳播這種正能量。