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隨著(zhù)90后的隊伍大批登臺亮相之后,職上逐漸形成了70、80、90混搭的團隊。
70后以長(cháng)遠目標為中心,為了追求成功,為了生活有意義而奮斗,可以犧牲當下的快樂(lè ),在心中默默描繪美好明天的藍圖,忍著(zhù)吧,總有一天會(huì )更美好。70后的拼搏精神,加上當時(shí)還算踏實(shí)的社會(huì )環(huán)境土壤的養分,大多數70后都謀求了一定的社會(huì )地位和資源,比上不足比下有余。
80后以自我為中心,享受生活,追求活在當下,他們本是自由享樂(lè )的代名詞,但社會(huì )現實(shí)又將向往火星的他們牢牢吸引在地球表面,在理想和現實(shí)之間徘徊。
90后不知道以什么為中心,也不明確追求什么,更不知道明天會(huì )是什么樣的?;畋膩y跳地活在地球表面,但思維早就逃離了地球引力,處于“虛無(wú)境界”的90后,更加重視自己某一時(shí)刻的感受,不必為了更好的明天而虛度美好的今天。
70后已步入人生的穩定階段,他們是最“忙碌”的一群人,勇敢地扛起“責任”的大旗,同時(shí)在他們眼里人生平淡,但也難免焦慮。
80后正處于人生的而“立”之年,他們忙著(zhù)打拼事業(yè)、組建家庭,他們的詞典里只有一個(gè)詞“奮斗”。
90后是當下最鮮活的一股生命力,最能代表他們的詞是“成長(cháng)”,然而年輕的他們在成長(cháng)的道路上難免迷茫,他們覺(jué)得孤獨,但也尋求改變。
一群“忙碌”的人指揮一群“奮斗”的人去管理一群“成長(cháng)”的人,這是當前職場(chǎng)上的主流。然而,職場(chǎng)戰斗的指揮官們陷入了“迷茫”,因為指揮失靈了。之前從老一輩身上學(xué)到的東西作用于90后時(shí),基本啞火,搞得夾在中間的80后也不知所措,怨聲載道。
80后:領(lǐng)導,部門(mén)又有3個(gè)90后不辭而別了。 70后:這幫小孩真不靠譜。 90后:#%……**(……% 旁白:對90后的日常管理中,要能促膝談心,不能用制度規定去約束,找到90后的事業(yè)興趣所在,并激發(fā)他們。 80后:部門(mén)的90后上周請假了,本周又要請假一天。 70后:不批準! 90后:(*&……% 旁白:你知道員工為什么要請假嗎?不知道的情況下就“不批準”? 70后:部門(mén)要招聘一些能吃苦、有敬業(yè)精神的新員工。 80后:上周面試通過(guò)的幾個(gè)90后都不能吃苦,不來(lái)了。 90后:*&……%%*&))) 旁白:這都啥年代了,還要吃什么苦???工作有勁有奔頭自然就有敬業(yè)精神,工作有搞頭自然就能吃苦啊。 80后:上次安排給幾個(gè)90后的工作,他們都不按照我們規定的工作程序工作,打亂了工作計劃。 70后:公司工作手冊上的流程很清楚了,為什么不遵守? 90后:(**&……&)(………… 旁白:工作目標、規則確定的情況下,還要按照老黃歷干活?“價(jià)值創(chuàng )造”才是更值得肯定的工作模式。
《時(shí)代周刊》曾經(jīng)引用過(guò)一位中年作家的話(huà)說(shuō)“經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導們長(cháng)輩們都表示,在他們的一生中從未遇到過(guò)像眼前的這代年輕人一樣,自私、無(wú)禮和只會(huì )享樂(lè )。”注意,這句話(huà)不是今天說(shuō)的,而是在1911年大西洋月刊上的一封信。100年過(guò)去了,一代又一代的人都認為下一代的年輕人不如自己,可是社會(huì )發(fā)展已經(jīng)證明,一代確比一代強。
社會(huì )是發(fā)展的、進(jìn)步的,怨聲載道無(wú)益。只有找到鑰匙,才能開(kāi)啟新生代生產(chǎn)力之門(mén)。
一、權力心態(tài)清零 在面對新生代管理時(shí),很多管理者拋出了“管理知識無(wú)用論”,認為用之前的管理方法管90后,管理知識被證明已經(jīng)不適用了。 其實(shí),那只是“你的管理知識落伍了”、“你的靈活變通能力落伍了”。唯有管理者權力心態(tài)清零,才能重生。 鷹是壽命最長(cháng)的鳥(niǎo),當它活到四十歲時(shí),喙、爪子、羽毛都已經(jīng)老化,這時(shí)它必須飛到懸崖上,用巖石把喙敲掉,讓新的喙長(cháng)出來(lái),把指甲拔掉,讓新的爪子長(cháng)出來(lái),把羽毛拔掉,讓新的羽毛長(cháng)出來(lái),五個(gè)月以后才可以重新飛翔,這樣它可以再活三十年。 70后已經(jīng)四十歲了,該自虐式重生了。 80后也該為再一次的翱翔做新的準備了。
二、融入新生代 自虐式重生,將自己的管理心態(tài)清零。跳出自己的框架去理解新世界,才能融入新世界。 融入新生代的世界觀(guān)。去了解他們對生活工作的看法、對金錢(qián)的看法、對權力的看法。 融入新生代的生活中。去了解他們的興趣、愛(ài)好,用情感融入到他們的生活中去。 不同時(shí)代、不同社會(huì )背景下成長(cháng)的人,價(jià)值觀(guān)、對待生活的看法,差異必然存在,只有對價(jià)值觀(guān)、生活觀(guān)有了解之后,才能更好相處,相處得當了才能管理得當。
三、管理方法還是有用的 用老黃歷管理新生代,會(huì )產(chǎn)生出“管理無(wú)用論”的念頭。隨著(zhù)職場(chǎng)晉升的步伐,組織中提拔了很多人,在從業(yè)務(wù)崗位到管理崗位的轉變中缺少管理知識的提升,很多人本身對“管理”就缺少學(xué)習和實(shí)踐,而是用“老黃歷”、“土方子”做管理,導致遇到棘手問(wèn)題、遇到不聽(tīng)話(huà)的下屬,就觸手無(wú)策拋出“管理無(wú)用論”,習慣性地從“外部”找原因。 其實(shí),管理方法的效能邊界還是有效的,并不會(huì )失效于90后。 各種管理方法的使用,一直遵循幾點(diǎn),從未改變: 首先,要對管理方法本身了解透徹。拒絕一知半解的生搬硬套,多讀幾本管理書(shū)籍、多掌握幾種管理方法,讓自己的管理知識與管理位置匹配起來(lái),避免職位上升與管理知識貧瘠的矛盾出現。 其次,要對管理方法的使用靈活變通。管理知識體系完善了、知識學(xué)習透徹了,就能靈活變通地使用,讓理論和實(shí)踐相結合,并經(jīng)常梳理,避免知識與應用脫節的現象出現。 再次,要對管理對象加深研究。對90后人員的了解、對新生代人員的融入,能讓管理者換位思考,從而設計管理實(shí)踐,避免管理實(shí)踐與被管理對象不適宜的現象出現。
90后不容易管理,要改變的是我們70后、80后。 同時(shí),90后也要與70、80后多融洽,積極展示“被管理”的狀態(tài),在沒(méi)有實(shí)力形成自己的規則之前,遵守現有的規則,不要拗、不要逃。
只要思維上融洽了,哪有什么職場(chǎng)代溝? 作 者|葉彬 來(lái) 源|BingYe葉彬( ID:bingoye1001) |